Klimatångest är en växande utmaning i dagens samhälle.
Många känner oro inför framtiden och klimatförändringarnas konsekvenser. Samtidigt ökar behovet av gröna kompetenser och yrken för att kunna hantera omställningen till en hållbar, global ekonomi.

Utbildningssektorn spelar en central roll i att möta dessa utmaningar. Lärare och utbildare kan bidra till att stärka människors gröna färdigheter och skapa positiv förändring. Men det saknas ofta innovativa och praktiska verktyg för att arbeta med hållbarhetsfrågor på ett lekfullt, upplevelsebaserat och engagerande sätt.

Med Reshape instead of Escape erbjuder vi på Coompanion Halland tillsammans med Good Neighbours en lösning som är både innovativ och användbar för dig som arbetar med utbildning och kompetensutveckling. Vi bygger vidare på ett globalt etablerat koncept med escape room-gamification, och våra mobila RioE-väskor ger dig ett flexibelt verktyg med många användningsområden.

Vårt arbetssätt förenar de 17 globala hållbarhetsmålen med Inner Development Goals – för att stärka den inre omställning som krävs i den gröna transformationen.

Våra projektmål

– Stärka kompetensen hos vuxenutbildare, handledare, lärare, coacher och hållbarhetsansvariga genom att utveckla deras gröna färdigheter och kunskap för framtidens arbetsliv.

– Öka miljömedvetenheten och bidra till en djupare förståelse för hållbar utveckling i praktiken.

– Bygga kapacitet och skapa allianser för lärande, med särskilt fokus på de inre förmågor som behövs för att driva den gröna omställningen framåt.

Våra planerade projektresultat

– Fördjupad behovsanalys som grund för att förstå utmaningar och möjligheter inom grön kompetensutveckling.

– Utveckling av lärandemetoden ”Reshape instead of Escape”, inklusive en mobil version för praktiska och fysiska utbildningsinsatser.

– Framtagning av innovativa utbildningsmaterial på engelska, svenska och tyska.

– Utveckling och testning av RioE:s ”train-the-trainer”-program, både nationellt och internationellt, för att sprida arbetssättet vidare till fler utbildare.